Leraar vo 2e graad maatschappijleer
Algemene informatie
Maatschappelijke aspecten als bijvoorbeeld sociale ongelijkheid, culturele verschillen, ethiek en politiek, etc. komen aan bod bij het vak maatschappijleer. Vaak zijn dit de discussiepunten waarbij bepaalde filosofische, sociologische en culturele achtergronden een rol spelen. Deze achtergronden komen bij de studie van de maatschappij ruim aan bod. De opleiding richt zich ook op didactische vaardigheden.
Vakken
Sociologie; psychologie; filosofie; staatkunde/maatschappijkunde; culturele antropologie; politicologie; economie; ethiek
Toelatingseisen
Havo-profielen: C&M, E&M, N&G, N&T
Vwo-profielen: C&M, E&M, N&G, N&T
Mbo-diploma niveau 4
Toekomstmogelijkheden
Je kunt een baan krijgen als leraar binnen het voortgezet onderwijs: alle klassen van mavo, mbo. Je kunt ook terecht als docent binnen de lagere klassen van vwo en havo. Opleiding geeft in principe een tweedegraads bevoegdheid. Na afronding kan men de eerstegraads variant volgen.
Duur
Deze opleiding duurt 4 jaar.
| Datum | Open dag | Inschrijven |
|---|---|---|
| 29-08-2012 | Inschrijfavond op wo 29 augustus 2012 Hogeschool Inholland - Amsterdam/Diemen | |
| 02-06-2012 | Open Dag op 2 juni 2012 Hogeschool Inholland - Amsterdam/Diemen | |
| 30-05-2012 | Open Avond Deeltijdopleidingen op wo 30 mei 2012 Hogeschool Inholland - Amsterdam/Diemen |
| Opleiding | Niveau |
|---|
Algemeen |
|
|---|---|
| Studentenoordeel Inhoud | 6.6 |
| Studentenoordeel Keuzeruimte | 5.9 |
| Studentenoordeel Samenhang | 6.2 |
| Studentenoordeel Werkvormen | 5.9 |
| Studentenoordeel Voorbereiden loopbaan | 6.2 |
| Studentenoordeel Docenten | 6.9 |
| Studentenoordeel Communicatie | 5.8 |
| Studentenoordeel Studeerbaarheid | 6.2 |
| Studentenoordeel Gebouwen | 6.4 |
| Studentenoordeel Faciliteiten | 7.2 |
| Studentenoordeel Totaalscore | 6.4 |
Arbeidsmarkt |
|
|---|---|
| Percentage schoolverlaters met baan | 0.8% |
| Gemiddelde brutomaandloon werkzame schoolverlaters | € 2251.37 |
| Percentage schoolverlaters met baan op zijn/haar niveau | 0.8% |
| Percentage schoolverlaters met gunstig oordeel over aansluiting op arbeidsmarkt | 0.7% |
| Percentage schoolverlaters achteraf tevreden over studiekeus | 0.8% |
| Gemiddeld aantal maanden nodig om baan te vinden | 1.0 |
| Indicator toekomstige arbeidsperspectieven (tekst) | zeer goed |
Collegegeld |
|
|---|---|
| Standaard tarief collegegeld | € 1620.00 |
| Tarief collegegeld deeltijd studenten jonger dan 30 jaar | € 1620.00 |
| Tarief collegegeld deeltijd studenten ouder dan 30 jaar | € 1320.00 |
| Tarief collegegeld duaal studenten | € 1620.00 |
Overige |
|
|---|---|
| Arbeidsmarkt Jaar | 2008 |
| Arbeidsmarkt Steekproef | 66 |
| Percentage schoolverlaters werkloos | 0.0% |
| Percentage schoolverlaters dat is gaan doorstuderen | 0.1% |
| Percentage schoolverlaters werkzoekend | 0.1% |
| Percentage schoolverlaters niet actief | 0.1% |
| Percentage schoolverlaters met vaste baan | 0.6% |
| Percentage schoolverlaters met voltijd baan | 0.6% |
| Indicator toekomstige arbeidsperspectieven (ITA) | 0.83 |
| Indicator conjuctuurgevoeligheid | 0.9 |
| Indicator conjuctuurgevoeligheid (tekst) | laag |
| Indicator uitwijkmogelijkheden | 2.28 |
| Indicator uitwijkmogelijkheden (tekst) | laag |
| Clusternaam | 0 |
| Percentage studenten dat meer dan 30 uur studeert | 17.5% |
| Percentage studenten dat meer dan 1000 euro kwijt is aan studiekosten | 2.5% |
| Contacturen per week | 10.0905 |
| Groepsgrootte van werkgroepen | 9.58499 |
| Gemiddeld aantal toehoorders bij hoorcolleges | 38.1084 |
| Percentage studenten dat een groepsgrootte onder de 100 meldt gegroepeerd | 93.1818 |
| Hoeveel uur per week gemiddeld aan een bijbaan besteed wordt | 13.1239 |
| Percentage studenten dat geen bijbaan heeft | 24.2375 |
| Percentage studenten dat een deel van de opleiding in het buitenland genoten heeft. | 0.0125 |
| Hoog tarief collegegeld | € 1620.00 |
| Extra studiekosten | € 380 |
Studeren |
|
|---|---|
| Gemiddeld aantal studieuren | 24.4 |
| Gemiddelde studiekosten | 531.2 |
| Beroep | Sector | |
|---|---|---|
| Leraar maatschappijleer | Onderwijs en Wetenschappen |
