Algemene informatie
Steeds meer mensen wonen in een stedelijk gebied. De
relaties en interactie tussen verschillende soorten actoren in en tussen deze gebieden zijn complex en dynamisch. Dit
leidt vaak tot moeilijke situaties voor de menselijke
samenleving.
Sociaal-geografen
en planologen werken samen en zoeken naar de redenen achter diverse ontwikkelingen. Aan de hand van deze redenen beoordelen ze de impact en effectiviteit van beleid gericht op de verstedelijkte gebieden. Dit
leidt tot vragen van directe maatschappelijke relevantie,
zoals:
- Wat
zijn de redenen voor de verschillen in economische innovatie, creativiteit en
kwaliteit van leven in de verstedelijkte wereld?
- Hoe
kan de sociale en economische ongelijkheid en spanningen tussen verschillende
levensstijlen binnen stedelijke gebieden worden verklaard?
- Welke
governance-systemen en het beleid het meest effectief zijn om de verschillende
sociale, economische, culturele en mobiliteit van de verstedelijkte wereld aan
te pakken?
Deze masteropleiding is gericht op studenten die onderdeel willen uitmaken van de volgende generatie van onderzoekers in de Sociale Geografie en Planologie. Je wordt getraind in een uitdagende omgeving van kleinschalig onderwijs. Het verwerven van academische (onderzoek) vaardigheden is essentieel voor een goede onderzoeker. Het programma is dus speciaal ingericht om aan deze eisen te voldoen.
Toelatingseisen
Toelating tot deze master is gebaseerd op een beoordeling van de studieresultaten en persoonlijke competenties en motivaties.
Vereist:
- Een bachelor in de sociale geografie en / of stedelijke en regionale planning
Een bachelor in een andere ruimtelijke, sociale of economische wetenschap discipline met ten minste een minor van 30 ECTS in de sociale geografie en / of stedelijke en regionale planning.
- Een academische master diploma in een sociale geografie of planning specialisatie.
- Een academische master in een andere sociale of economische wetenschap veld met een aanzienlijke hoeveelheid van de inhoud 'ruimtelijke' en 'onderzoek'.
- Een buitenlands diploma vergelijkbaar met de Nederlandse graden hierboven aangegeven.
Er zijn nog enkele aanvullingen op deze eisen, zie www.uu.nl/entrancerequirements voor meer informatie.
Toekomstmogelijkheden
Dit masterprogramma biedt een uitstekende basis voor hoogwaardig promotieonderzoek in de menselijke geografie en stedelijke en regionale planning. Ook komen afgestudeerden van deze research master in aanmerking voor senior onderzoek en ondersteuning van besluitvorming in organisaties.
Duur
Deze opleiding duurt 2 jaar.
Algemeen |
|
| Studentenoordeel Inhoud |
7.9 |
| Studentenoordeel Keuzeruimte |
7.0 |
| Studentenoordeel Samenhang |
6.1 |
| Studentenoordeel Werkvormen |
7.1 |
| Studentenoordeel Voorbereiden loopbaan |
6.1 |
| Studentenoordeel Docenten |
7.9 |
| Studentenoordeel Communicatie |
6.8 |
| Studentenoordeel Studeerbaarheid |
6.9 |
| Studentenoordeel Gebouwen |
6.7 |
| Studentenoordeel Faciliteiten |
7.4 |
| Studentenoordeel Totaalscore |
7.0 |
Arbeidsmarkt |
|
| Percentage schoolverlaters met baan |
0.9%
|
| Gemiddelde brutomaandloon werkzame schoolverlaters |
€ 2393.78 |
| Percentage schoolverlaters met baan op zijn/haar niveau |
0.6%
|
| Percentage schoolverlaters met gunstig oordeel over aansluiting op arbeidsmarkt |
0.6%
|
| Percentage schoolverlaters achteraf tevreden over studiekeus |
0.8%
|
| Gemiddeld aantal maanden nodig om baan te vinden |
1.4 |
| Indicator toekomstige arbeidsperspectieven (tekst) |
goed |
Collegegeld |
|
| Standaard tarief collegegeld |
€ 1620.00 |
| Tarief collegegeld deeltijd studenten jonger dan 30 jaar |
€ 1417.00 |
| Tarief collegegeld deeltijd studenten ouder dan 30 jaar |
€ 1417.00 |
| Tarief collegegeld duaal studenten |
€ 1620.00 |
Overige |
|
| Arbeidsmarkt Jaar |
2008 |
| Arbeidsmarkt Steekproef |
126 |
| Percentage schoolverlaters werkloos |
0.0%
|
| Percentage schoolverlaters dat is gaan doorstuderen |
0.0%
|
| Percentage schoolverlaters werkzoekend |
0.2%
|
| Percentage schoolverlaters niet actief |
0.1%
|
| Percentage schoolverlaters met vaste baan |
0.5%
|
| Percentage schoolverlaters met voltijd baan |
0.9%
|
| Indicator toekomstige arbeidsperspectieven (ITA) |
0.99 |
| Indicator conjuctuurgevoeligheid |
0.92 |
| Indicator conjuctuurgevoeligheid (tekst) |
gemiddeld |
| Indicator uitwijkmogelijkheden |
4.83 |
| Indicator uitwijkmogelijkheden (tekst) |
gemiddeld |
| Clusternaam |
0 |
| Percentage studenten dat meer dan 30 uur studeert |
60.0%
|
| Percentage studenten dat meer dan 1000 euro kwijt is aan studiekosten |
14.3%
|
| Contacturen per week |
6.26667 |
| Groepsgrootte van werkgroepen |
8.6875 |
| Gemiddeld aantal toehoorders bij hoorcolleges |
18.8667 |
| Percentage studenten dat een groepsgrootte onder de 100 meldt gegroepeerd |
100 |
| Hoeveel uur per week gemiddeld aan een bijbaan besteed wordt |
11.4545 |
| Percentage studenten dat geen bijbaan heeft |
31.25 |
| Hoog tarief collegegeld |
€ 1620.00 |
Studeren |
|
| Gemiddeld aantal studieuren |
35.8 |
| Gemiddelde studiekosten |
498.6 |
Bron: SKI database 2009
