Cognitive Science and Artificial Intelligence

Tilburg University

Niveau

Graad

Bachelor

Vorm

Voltijd

Sector

Exact en Informatica

Cognitive Science and Artificial Intelligence is een interdisciplinaire, Engelstalige opleiding die kunstmatige intelligentie combineert met menselijke cognitie. Je bestudeert onderwerpen als taal, redeneren, leren, waarnemen, en hoe mensen onderling interacteren en omgaan met technologie. Daarnaast sta je stil bij de ethische en morele aspecten van AI.
Binnen deze opleiding leer je hoe intelligente systemen werken (zoals zelflerende robots en software die functies van de mens kan overnemen of ondersteunen), en hoe dit samenhangt met de werking van het menselijke brein. Hoe kunnen computers problemen oplossen? Werken computers en het brein op dezelfde manier? En hoe zorgen we ervoor dat geavanceerde intelligente systemen ons ook kunnen 'uitleggen' wat ze doen? Je ontwikkelt vaardigheden als programmeren, modelleren, Machine Learning en Deep Learning, en voert projecten uit in de speciaal daarvoor ingerichte MindLabs.

Toelatingseisen

C&M

met Wiskunde A of Wiskunde B

E&M

Volledig toelaatbaar

N&G

Volledig toelaatbaar

N&T

Volledig toelaatbaar

Bindend studieadvies

Aan het eind van jouw eerste studiejaar moet je aan onderstaande minimale eisen voldoen om jouw opleiding te kunnen vervolgen:

Het aantal perioden.

Periode: 12

Het aantal studiepunten die je behaald moet hebben. Voor elk vak dat je met een voldoende afsluit, krijg je studiepunten.

Minimale ECTS: 42

Hoe wordt deze opleiding beoordeeld?

Hoe tevreden waren studenten in 2022 over aspecten van deze opleiding?

	Deze opleiding Cognitive Science and Artificial Intelligence	Landelijke gemiddelde	Verschil
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de sfeer op de opleiding. Sfeer	7.8	7.8	0

	Deze opleiding Cognitive Science and Artificial Intelligence	Landelijke gemiddelde
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over docenten, denk bijv. aan de deskundigheid van docenten en de bereikbaarheid en betrokkenheid van docenten. Docenten	7.5	7.5
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de kwaliteit van de studiebegeleiding door de opleiding, denk bijv. aan de mogelijkheid tot en kwaliteit van begeleiding en de mate waarin de opleiding initiatief neemt in begeleiding. Studiebegeleiding	7.7	7.7
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de studiefaciliteiten, denk bijv. aan de computerruimtes, de bibliotheek en de ICT-faciliteiten. Studiefaciliteiten	8	8
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten bijvoorbeeld de aansluiting van toetsing en beoordeling bij de inhoud van de opleiding, de kwaliteit van de toetsing op vaardigheden en de bruikbaarheid van feedback. Toetsing en beoordeling	7.1	7.1