Master Learning & Innovation (Speciaal traject International teacher Education)

NHL Stenden - Leeuwarden

Niveau

Hbo

Graad

Master

Vorm

Deeltijd

Sector

Onderwijs en Opvoeding

Wil je in een groep gelijkgestemde studenten jouw onderwijservaring op internationale scholen koppelen aan relevant en eigentijds onderzoek?
In dit speciale ITE-traject verkennen internationale docenten hedendaagse benaderingen op het gebied van onderwijs en onderzoek in het zich voortdurend ontwikkelende onderwijsveld binnen de context van hun internationale school. De master is een tweejarig deeltijdprogramma dat online specialisatiemodules combineert met kerncursussen die in de eerste drie weken van juli worden aangeboden op onze locatie in Leeuwarden.

Toelatingseisen

Check de toelatingseisen op masterkeuze.qompas.nl

Hoe wordt deze opleiding beoordeeld?

Hoe tevreden waren studenten in 2026 over aspecten van deze opleiding?

	Deze opleiding Master Learning & Innovation (Speciaal traject International teacher Education)	Landelijke gemiddelde	Verschil
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de sfeer op de opleiding. Sfeer	9.2	9.2	0
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de inhoud van de opleiding, denk bijv. aan het niveau van je opleiding, de aansluiting op je vooropleiding en de kwaliteit van het studiemateriaal. Inhoud	8.3	8.4	-0.1
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over het opdoen van onderzoekend vermogen binnen de opleiding, denk bijv. aan analytisch denken, het doen van praktijkgericht onderzoek en het schriftelijk rapporteren over praktijkgericht onderzoek. Aansluiting beroepspraktijk	8.2	8.2	0

	Deze opleiding Master Learning & Innovation (Speciaal traject International teacher Education)	Landelijke gemiddelde	Verschil
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over docenten, denk bijv. aan de deskundigheid van docenten en de bereikbaarheid en betrokkenheid van docenten. Docenten	8.5	8.7	-0.2
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de kwaliteit van de studiebegeleiding door de opleiding, denk bijv. aan de mogelijkheid tot en kwaliteit van begeleiding en de mate waarin de opleiding initiatief neemt in begeleiding. Studiebegeleiding	8.3	8.6	-0.3
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de studiefaciliteiten, denk bijv. aan de computerruimtes, de bibliotheek en de ICT-faciliteiten. Studiefaciliteiten	7.8	7.9	-0.1
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten bijvoorbeeld de aansluiting van toetsing en beoordeling bij de inhoud van de opleiding, de kwaliteit van de toetsing op vaardigheden en de bruikbaarheid van feedback. Toetsing en beoordeling	7.8	7.7	0.1