Rechercheur
Niveau
Hbo
Graad
Bachelor
Vorm
Duaal
Sector
Recht en Bestuur
De opleiding start met de Bachelor Basis. In dit eerste jaar richt je je op de kennismaking met de politie. Je legt in dit deel een stevige basis in de vorming en ontwikkeling tot politiefunctionaris. Na het basisjaar ga je je verder ontwikkelen tot een weerbare en wendbare rechercheur. Een rechercheur met onderzoekend vermogen die breed in de opsporing inzetbaar is. Je breidt je kennis en vaardigheden verder uit op het vlak van intelligence. Deze pas je direct toe binnen situaties van de opsporing. De modules van het beroepsspecifieke deel zijn opgebouwd aan de hand van drie kernthema’s: 1. Opsporingsonderzoek, 2. Integrale aanpak, 3. Veiligheidsanalyse. Tijdens het beroepsspecifieke deel wissel je elk kwartiel het leren op de Politieacademie af met het lerend werken in de praktijk.
Heb je al een volwaardig en geaccrediteerd hbo- of wo-bachelordiploma behaald? Dan kun je worden toegelaten tot de opleiding.
Kijk op de website van de Politieacademie voor meer informatie over deze opleiding.
Toelatingseisen
Hoe wordt deze opleiding beoordeeld?
Hoe tevreden waren studenten in 2026 over aspecten van deze opleiding?
|
Deze opleiding
Rechercheur
|
Landelijke gemiddelde | Verschil | |
|---|---|---|---|
|
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de sfeer op de opleiding.
Sfeer
|
8.3 | 8.3 | 0 |
|
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de inhoud van de opleiding, denk bijv. aan het niveau van je opleiding, de aansluiting op je vooropleiding en de kwaliteit van het studiemateriaal.
Inhoud
|
6.4 | 6.4 | 0 |
|
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over het opdoen van onderzoekend vermogen binnen de opleiding, denk bijv. aan analytisch denken, het doen van praktijkgericht onderzoek en het schriftelijk rapporteren over praktijkgericht onderzoek.
Aansluiting beroepspraktijk
|
7.2 | 7.2 | 0 |
|
Deze opleiding
Rechercheur
|
Landelijke gemiddelde | Verschil | |
|---|---|---|---|
|
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over docenten, denk bijv. aan de deskundigheid van docenten en de bereikbaarheid en betrokkenheid van docenten.
Docenten
|
7.6 | 7.6 | 0 |
|
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de kwaliteit van de studiebegeleiding door de opleiding, denk bijv. aan de mogelijkheid tot en kwaliteit van begeleiding en de mate waarin de opleiding initiatief neemt in begeleiding.
Studiebegeleiding
|
7.5 | 7.5 | 0 |
|
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten over de studiefaciliteiten, denk bijv. aan de computerruimtes, de bibliotheek en de ICT-faciliteiten.
Studiefaciliteiten
|
7.2 | 7.2 | 0 |
|
Het gemiddelde tevredenheidsoordeel (schaal van 1-10) van studenten bijvoorbeeld de aansluiting van toetsing en beoordeling bij de inhoud van de opleiding, de kwaliteit van de toetsing op vaardigheden en de bruikbaarheid van feedback.
Toetsing en beoordeling
|
6.5 | 6.5 | 0 |
Toon meer